Paragraph on Climate Change

Paragraph on Climate Change:

Climate change is the most urgent problem at this time in the world. The cause of climate change can be divided into two categories, those due to natural causes and those created by men. The global worm is the main natural reason and the use of harmful chemicals in everyday life is the main reason created by man. The weather is changing rapidly, resulting in the increase in the average temperature of the earth. Global climate change and its consequences are leaving a negative impact on developing countries to address natural calamities and poverty. The impacts of climate change include temperature rise, greenhouse gas and carbon dioxide emissions, erratic rainfall, salinity intrusion, increased flooding, cyclones, storm surge and air currents, melting ice sheets that will affect seriously agriculture and livelihoods, especially in the poor. Bangladesh, due to its geographical locations, is likely to be the most affected. Developed nations, which are more responsible for such climate changes, should assume responsibilities to protect victim countries. Maldives is also one of the worst victims of climate change. A sea level rise of one meter will submerge approximately one third of the total area of ​​Bangladesh, which will uproot 25-30 million people from Bangladesh. These people will become shelters for climate change. To reduce the negative impact of climate change, people must be aware. Tree planting can reduce global warming, which is the main natural reason for climate change. Stopping harmful chemicals can reduce environmental pollution, which is the main reason for man-made climate change. Students should be careful to protect the environment and create awareness. Therefore, students can play a vital role in reducing the negative impact of climate change.

Paragraph on Climate Change Bangla: 

জলবায়ু পরিবর্তন বিশ্বের এই সময়ের সবচেয়ে জরুরি সমস্যা। জলবায়ু পরিবর্তনের কারণকে দুটি ভাগে ভাগ করা যায়, প্রাকৃতিক কারণে এবং পুরুষদের দ্বারা সৃষ্ট কারণগুলি। বৈশ্বিক কৃমি মূল প্রাকৃতিক কারণ এবং দৈনন্দিন জীবনে ক্ষতিকারক রাসায়নিকের ব্যবহার মানুষের সৃষ্ট প্রধান কারণ। আবহাওয়া দ্রুত পরিবর্তিত হচ্ছে, যার ফলে পৃথিবীর গড় তাপমাত্রা বৃদ্ধি পায় in বিশ্বব্যাপী জলবায়ু পরিবর্তন এবং এর পরিণতিগুলি উন্নয়নশীল দেশগুলিতে প্রাকৃতিক দুর্যোগ ও দারিদ্র্যের সমাধানে নেতিবাচক প্রভাব ফেলছে। জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাবগুলির মধ্যে রয়েছে তাপমাত্রা বৃদ্ধি, গ্রিনহাউস গ্যাস এবং কার্বন ডাই অক্সাইড নিঃসরণ, ক্ষতিকারক বৃষ্টিপাত, লবণাক্ততার অনুপ্রবেশ, বন্যার বর্ধমান, ঘূর্ণিঝড়, ঝড়ের তীব্রতা এবং বায়ু স্রোত, গলে যাওয়া বরফের শীট গুরুত্ব সহকারে কৃষি ও জীবিকা, বিশেষত দরিদ্রদের মধ্যে। ভৌগলিক অবস্থানের কারণে বাংলাদেশ সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্থ হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে। উন্নত দেশসমূহ, যারা এই জাতীয় জলবায়ু পরিবর্তনের জন্য অধিক দায়বদ্ধ, তাদের ক্ষতিগ্রস্থ দেশগুলিকে রক্ষার জন্য দায়িত্ব গ্রহণ করা উচিত। মালদ্বীপও জলবায়ু পরিবর্তনের অন্যতম ক্ষতিগ্রস্থ। এক মিটার সমুদ্রপৃষ্ঠের উত্থান বাংলাদেশের মোট ক্ষেত্রের প্রায় এক তৃতীয়াংশ নিমজ্জিত করবে, যা বাংলাদেশ থেকে ২৫-৩০ মিলিয়ন মানুষকে উপড়ে ফেলবে। এই লোকেরা জলবায়ু পরিবর্তনের আশ্রয়ে পরিণত হবে। জলবায়ু পরিবর্তনের নেতিবাচক প্রভাব কমাতে, মানুষকে সচেতন হতে হবে। বৃক্ষরোপণ বিশ্বব্যাপী উষ্ণায়ন হ্রাস করতে পারে যা জলবায়ু পরিবর্তনের প্রধান প্রাকৃতিক কারণ। ক্ষতিকারক রাসায়নিকগুলি থামানো পরিবেশ দূষণ হ্রাস করতে পারে যা মানবসৃষ্ট জলবায়ু পরিবর্তনের মূল কারণ। শিক্ষার্থীদের পরিবেশ রক্ষা এবং সচেতনতা তৈরি করতে সাবধান হওয়া উচিত। সুতরাং, শিক্ষার্থীরা জলবায়ু পরিবর্তনের নেতিবাচক প্রভাব হ্রাসে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা নিতে পারে।

School Magazine

Suppose, your school publishes a school magazine every year. Now, write a paragraph in about 100-120 words about the magazine by answering the following questions:

What is the name of the magazine published by your school and when is it published?

  • Describe its size, volume, and cover.
  • Who are the persons responsible for its publication?
  • What does the magazine contain?
  • How does it benefit the students?
  • How is it published?
  • How do you feel about it?

School Magazine

A School Magazine is an annual or periodical publication of the school mostly written and contributed by students. It is a literary creation of the students. It is a forum through which our juvenile learners can get the opportunity to express their green ideas and sweet imagination of their mind. Our school magazine is entitled as “Ankur’ The school Barshiki.” It is published after Annual Examination, in February or March. Our Headmaster, who is a literary person, is the chief patron of it. We have a magazine committee. One of the students of the magazine committee works as the editor. He is guided by a senior teacher. We also have a magazine fund. The students write for the magazine. The class teachers collect our writings. The committee sorts them and selects the best ones. Our teachers also write for magazines. After selecting, they are sent to press for printing. Our school magazine contains poems, short stories, jokes, one-act plays, riddles, articles, essays, annual reports and other writings relating to school affairs. It also contains messages from important personalities. Our school Magazine is of a standard size having a beautiful covering. Our school magazine is rich in literary composition. It helps young learners and writers to develop their latent (hidden), imaginative faculties. It helps them to develop their power of thinking and writing. In fact, a school magazine can be considered as the first stepping stone for the promising future writer. We are proud of our school magazine.

School Magazine paragraph is written by Jinjeera.